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Experiencia universitaria en la evaluación entre pares para trabajos grupales en informática

EasyChair Preprint 555

16 pagesDate: October 4, 2018

Abstract

Una de las prioridades en el proceso educativo a día de hoy es la búsqueda de fórmulas para mejorar la implicación del estudiante, convirtiéndole en un actor activo dentro de su proceso de aprendizaje. Una de las posibilidades que se vienen utilizando es la implicación del estudiante en la propia evaluación. Este trabajo presenta una experiencia llevada a cabo en la Universidad Rey Juan Carlos, en una asignatura de programación, en la que se ha aplicado una metodología de evaluación entre pares junto con un concurso, a partir de una práctica grupal. Se han analizado los resultados de las calificaciones, comparándolas con las del docente, además de estudiar la opinión de los estudiantes y la relación con las calificaciones obtenidas.

Keyphrases: Gamification, Peer to peer evaluation, active learning, computational thinking

BibTeX entry
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@booklet{EasyChair:555,
  author    = {Oriol Borras-Gene},
  title     = {University experience in peer evaluation for group work in computer sciences},
  howpublished = {EasyChair Preprint 555},
  year      = {EasyChair, 2018}}
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